数理化教研室承担着我院多个专业的《高等数学》、《经济应用数学》、《化学基础》、《化学分析技术》等公共课程的教学任务，同时负责我院大学生数学竞赛工作。

      几年来，教研室在学院教务工作部的指导下，以进一步推进基础教育课程改革为核心，以课堂教学为研究重点，强化对校本教研的关注和探索，通过提升校本教研的水平和质量，促进课程改革的理念与行为的统一，积极开展教研活动，通过培训交流等活动努力提高教师的业务水平。目前已经形成为一个师资稳定、教师有特长、教学有特色、工作有成效的制度完善凝聚力强的教研室。

《高等数学》是学院信息工程系、林学系和园林系各专业学生必修的公共基础课程。本课程是根据各专业培养目标和课程设置的规定而开设的，对各专业所面向的岗位群所需要的知识、能力、思政和素质目标的达成起支撑作用。它将为今后学习工程数学、专业基础课以及相关的专业课程打下必要的数学基础，为这些课程提供必需的数学概念、理论、方法、运算技能和分析问题解决问题的能力素质。基于职业教育的特点，以及为适应迅猛的社会经济发展，为公司企业输送相应层次的技术人才，在高等数学的教学中必须遵循“以应用为目的，以必需，够用为度”的原则，注重理论联系实际，强调对学生基本运算能力和分析问题、解决问题能力的培养，以努力提高学生的数学修养和素质。

《化学基础》是园艺技术专业的一门重要公共基础课，其教学质量的高低将直接影响到学生后续专业课《植物生长发育与调控》、《植物保护基础》、及《花卉组培快繁与脱毒》等课程的学习，影响到学生专业素质的提高。通过本课程的学习，使学生掌握溶液浓度的表示方法、溶液的配制与稀释、定量分析的方法手段及操作技能。具备药品称取、溶液配制和基础分析仪器使用的能力，为学习后继专业课程和从事简单分析检测工作打好基础。服务学生专业学习，面向学生就业未来。

《化学分析技术》是一门研究分析化学方法和训练学生掌握分析操作技术的课程。这门课程在农林类各专业教学计划中是一门专业基础课。它的任务是，使学生掌握分析化学的基本理论知识和基本分析方法，训练学生正确掌握分析化学实验的基本操作技术，培养良好的实验习惯，严谨的科学态度，实事求是的科学作风，能独立进行实验，具有初步分析问题和解决问题的能力，为学习专业课程奠定基础。